viernes, 6 de julio de 2012

Frases que inspiran la pedagogía de hoy

Foto Espacio Aprendizarte
 "La meta principal de la educación es crear hombres que sean capaces de hacer cosas nuevas no simplemente de repetir lo que otras generaciones han hecho; hombres que sean creativos, inventores y descubridores. La  segunda meta de la educación es la de formar mentes que sean críticas, que puedan verificar y no aceptar todo lo que se les ofrece."
JEAN PIAGET.

  "El profesor que despierta entusiasmo en sus alumnos ha conseguido lo que ninguna suma de métodos sistematizados puede obtener.”
 JOHN DEWEY

" Donde hay educación no hay distinción de clases." 
CONFUCIO

" Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su producción o construcción." 
PAULO FREIRE

" Ayúdame a hacerlo por mi mismo." 
MARIA MONTESSORI

" Tocar al niño es tocar el punto más delicado y vital, donde todo puede decidirse y renovarse, donde todo está lleno de vida, donde se hallan encerrados los secretos del alma, por ahí se elabora la educación del hombre del mañana." 
MARIA MONTESSORI



Publicado por: Lic. Wendy Velarde Del Carpio

miércoles, 27 de junio de 2012

¿Cómo manejar las rabietas?


 “¡Lo quiero, lo quiero, lo quierooooooo!”

¿Quién no ha visto alguna vez a una mamá o papá que se apresura en comprar un juguete, con el fin de evitar la vergüenza pública, mientras a su lado tiene a un(a) niño(a) que llora, grita y se echa en el suelo porque aún no tiene el juguete en sus manos?
Lo que se presenció lo conocemos como “rabieta”, que viene a ser una demostración explosiva de malestar o desacuerdo relacionado a lo que el/la niño(a) no ha logrado hacer, conseguir o expresar como deseaba. Esto puede darse tras decirle: “Es hora de guardar los juguetes”, “A dormir”, " Hoy no compraremos helados" etc.



La manifestación de rabietas forma parte del desarrollo infantil, por lo que son consideradas esperables a cierta edad. Esta etapa generalmente se presenta a partir de los dos hasta los tres años. Sin embargo, este rango puede variar dependiendo del manejo en casa. Cuando este es adecuado, estas conductas van en disminución a medida que nuestros hijos van creciendo, debido a que van aprendiendo a canalizar su rabia y frustración.

Algunas características relacionadas con niños que manifiestan estas conductas son:


o  Dificultad para comunicar sus deseos debido a un lenguaje poco desarrollado, por lo que la frustración
      previamente mencionada se expresa mediante actos.

o    Protección o consentimiento excesivo por parte de los padres, por lo que los niños no aprenden  tolerar la palabra “no”, y pierden el control de sus emociones rápidamente cuando la situación no se da como  esperaban.

  Impedimentos naturales, propios de la etapa de desarrollo. Nuestros hijos se encuentran en constante desarrollo, por lo que cada vez adquieren mayor autonomía e independencia y quieren conseguir o hacerlo todo, aun cuando no es seguro permitírselo.

Algunos consejos...


o     En ocasiones, las rabietas son una manera de llamar la atención de los padres o adultos por el éxito que tuvieron en ocasiones anteriores, es decir, aprenden que es una forma de conseguir lo que desean.

o  Eimportante ser preventivo ante una situación que posiblemente provoque una rabieta. Por ejemplo: No enseñarle un chocolate si sabemos que no lo puede comer debido a alguna alergia.

o      Debemos mantener una actitud firme durante cada rabieta, ya que es la única manera que comprenda que no conseguirá nada con ello. 

o     Aunque resulte difícil, evitar salir de la habitación cuando nuestros hijos hacen un berrinche, ya que deben sentir que los escuchamos, pero aún así no cedemos. De lo contrario, comprenderán cuánto deseamos evitar la situación y con ello, sentirán que surte efecto por lo que se intensifica su conducta.

o   Mantener la calma, evitando enojarnos con nuestros hijos. Esto puede resultar difícil al inicio, sin embargo les sirve de ejemplo de cómo manejar nuestras frustraciones.

o   Evitemos dar explicaciones mientras se da la rabieta, ya que en ese momento nuestros hijos no escucharán ni se interesarán por lo que les decimos. Además, puede reforzar la conducta. Demos un mensaje corto como “Si gritas no te entiendo, esperaré a que te calmes y conversaremos”. Con cada rabieta, irán comprendiendo la seriedad e importancia del mensaje.

o     Esperar que se calme sólo(a), lo cual se dará cada vez más rápido al notar que no recibe atención por ello (relación con mensaje inicial). Además, así evitamos cortar la emoción que lo llevó a ello, ya que lo importante no es evitar que sienta enfado, frustración, tristeza etc., sino ayudarlo a manejarla adecuadamente.

o      Cuando se haya tranquilizado, explicar brevemente que no es la manera adecuada de reaccionar ante un disgusto, así como conversar acerca de lo sucedido. De este modo, enseñamos a nuestros hijos a ser asertivos, a comunicarse de manera adecuada, a comprender los motivos por los que a veces se les dice que “no”, que serán atendidos y escuchados cuando están calmados en lugar de gritando, etc.

o    Reforzarlo(a) y elogiarlo(a) cada vez que se mantengan tranquilos y manifiesten debidamente sus frustraciones. Recordemos que auto-regular las emociones no es tarea sencilla. Darles besos, abrazos, frases motivadoras, diversos premios, etc. De este modo, aprenderá que estas conductas tienen más éxito que las rabietas, y optarán por continuarlas.

¡Mucha suerte! J

Lic. Diana Mariátegui Vargas
Jefa del Dpto. de Psicología del Centro para el Desarrollo Infantil Learn&Play

jueves, 14 de junio de 2012

LA POSTURA EN LA EDAD ESCOLAR

Sientate derecho!!, no te encorves!!,… que llevas ahí?..piedras??... Estas frases son más que conocidas y a pesar de ello no son tomadas muy en cuenta, pero nos da una orientación del tema que queremos compartir : LA POSTURA EN LA EDAD ESCOLAR

Por qué es tan importante mantener una buena postura? Porque es un detalle que podría evitar males posteriores ya sea en el ámbito físico (escoliosis, cifosis, rodillas varas o valgas, etc.) y en el afectivo (baja autoestima, inseguridad, etc.) 
A tener en cuenta:
  • La adecuada distribución de peso sobre nuestro cuerpo es de gran beneficio a corto y largo plazo.
  • Siguiendo pautas que promuevan una adecuada postura permitirá buenos resultados preventivos.
  • Como tratamiento de alguna alteración se recomienda la terapia física basada en ejercicios de tonificación y /o  fortalecimiento de los grupos musculares en desequilibrio y la práctica continua de algún deporte.


  • Para que nuestro cuerpo distribuya adecuadamente las fuerzas externas debemos de mantener buenos puntos de apoyo al estar sentados o parados ya que esto ayuda al ahorro de energía.
  • Cuando hay carga de peso (mochilas, carteras, bolsos, etc), lo ideal es mantenerlo lo más pegado a cuerpo posible, por el mismo principio de ahorro de energía y evitar posturas compensatorias.

Lic. Pamela Lévano V.
Fisioterapeuta
CTMP 5098 - Lima/Perú

plevano.kinemedics@gmail.com

viernes, 25 de mayo de 2012

Yo jugaba en la calle

Nos unimos a la semana del Juego promoviendo el Regreso a los Parques y a los Juegos Tradicionales de la Calle

Desde nuestro blog nos unimos a la Semana del Juego (del 21 al 28 de Mayo) cuyo día principal es el próximo 28, fecha en la que muchos países, incluido el Perú, celebran el Día Internacional del Juego. Espacio Aprendizarte resalta la labor que vienen realizando las instituciones que pertenecen al colectivo Coalición por el Derecho a Jugar por fomentar la celebración de este día en nuestro país. Aplaudimos desde nuestro espacio el valioso contenido publicado en su blog el día 23 de Mayo, en el cual presentan el "Manifiesto a favor del Derecho a Jugar" invitando a adherirse a todo aquel que quiera participar.

Foto: SinergiaCreativa
Porque quienes jugamos libremente en espacios abiertos, sabemos lo maravilloso, divertido, inolvidable y enriquecedor que fueron esos momentos, hoy participamos con el lema " Regresemos a los parques y revivamos los juegos tradicionales de la Calle". Arma un grupo entre niños y adultos, puede ser tu familia, amigos o vecinos, recuerden los juegos que acompañaban sus tardes de infancia y anímense a jugarlos nuevamente.

Lo mejor de aquellos juegos era que por lo general sólo necesitabas de una pelota, una liga elástica, chapitas, soga, tizas o tu presencia.

Aquí compartimos la lista de aquellos juegos tradicionales que acompañaron y completaron nuestra niñez:
  • Las Escondidas.
  • Encantados. 
  • MataGente.
  • Los Siete Pecados.
  • Las chapadas.
  • Kiwi.
  • San Miguel.
  • Bata.
  • Mundo.(Rayuela en algunos países)
  • Saltar la soga.
  • Saltar liga.
  • Yaxes.
  • Trompo.
  • Canicas.
  • Lingo.
Para todos aquellos que empezaron a recordar y sintieron que fue ayer cuando jugaban en la calle o parques con sus amigos de la infancia, hagamos que los juegos populares regresen y formen parte de las experiencias de los niños de hoy. Comparte tus anécdotas con los más pequeños, cuéntales lo divertido que era y lo más importante atrévete a jugar otra vez.

Para seguir recordando dale una mirada a:
Blog El chico nostálgico y lee el post: Mis siete pecados

Escrito por: Lic. Wendy Velarde.

jueves, 24 de mayo de 2012

El día de la Educación Inicial en el Perú


Celebremos el día de la Educación Inicial 


Desde 1930, cada 25 de Mayo se celebra el día de la Educación Inicial , conmemorando la labor de unas grandes educadoras peruanas ,  las hermanas  Emilia y Victoria Barcia Boniffatti , propulsoras de la Educación temprana en los niños peruanos. Desde esa época ya se considera importante dar una atención integral y de calidad a los niños menores de 5 años.

Este año seguiremos celebrando ,  a continuación unos tips de actividades para  ese día :

§  Elaboración de Murales: utilizando diferentes técnicas gráfico plásticas,  los niños se expresarán y mostrarán grandes obras de arte. Es importante que luego se haga una exhibición donde no sólo el personal y los niños del centro lo vean, sino también los padres de familia.
§  Concurso de talentos: es un momento donde los niños se pueden expresar a través del baile, canto y poesía , mostrándolo a sus demás amigos y a sus profesoras.
§  Concurso de dibujo y pintura: donde se den medallas a los trabajos más creativos .
§  Maratón de cuentos: llevar un cuenta cuentos al centro y que los niños disfruten de esta actividad tan significativa en las aulas de Inicial.
§  Día de juego libre: salir al parque ó al jardín del nido, haciendo rondas, trenes y jugar libremente .
§  Hacer un compartir: donde todos los niños lleven desde sus casas, meriendas preparadas con sus padres para compartir con sus amigos del nido.
§  Hacer un show ó fiesta para los niños: donde se diviertan y disfruten celebrando este día tan importante , significativo y feliz para ellos.


  • Seamos parte de esta celebración y seamos conscientes que la Educación temprana de nuestro país debe ser de calidad …

martes, 22 de mayo de 2012

28 de Mayo Día Internacional del Juego

A Jugar se ha dicho porque Jugar es un Derecho


El Perú se une a la celebración por el Día Internacional del Juego, a festejarse el próximo 28 de este mes. Esta evento reconocido en muchos países del mundo se dió inicio en el año 1998 por la Asociación Internacional de Ludotecas, logrando que cada vez más personas e instituciones formen parte de este movimiento.

La celebración de este día busca recordarnos que todo niño goza del Derecho a Jugar, así como lo establece el artículo 31 de La Convención sobre los Derechos del Niño, de las Naciones Unidas de 1989.

Es un día para celebrar el Juego, para recordar que JUGAR es una fuente inagotable de placer, alegría y aprendizaje; una actividad fundamental para el desarrollo de la persona, indispensable para una buena salud física y mental; así como para generar una sociedad mejor. El Día Internacional del Juego es un día para regresar temprano a casa y jugar con nuestros niños, para desarrollar más actividades lúdicas en la Escuela, para impulsar actividades desde el trabajo o el hogar nos permita compartir con alegría el placer de jugar. (UNICEF Perú)

En el Perú, La Coalición por el Derecho al Juego esta organizando una serie de actividades que buscan promover el derecho al juego, así como su valor e importancia. También invita a las instituciones a nivel nacional a unirse a la Semana del Juego a realizarse del 21 al 28 de Mayo.

Poster Eric Brossier-Asociación de Ludotecas Francesas
La Dr. Freda Kim, fundadora de el Día Internacional del Juego, compartió un mensaje en el portal de la Asociación Internacional de Ludotecas (International Toy Library Association):
"Jugar es lo que todos los niños hacen de forma natural. Por lo tanto, un Día de Juego Mundial debe ser un día de total atención el uno al otro... Un día en el que niños y adultos hacen lo que quieren hacer. Un día en el que se relaja y hace hincapié en la interacción humana. No es necesario parar el mundo por un día. Jugamos en nuestra propia casa, escuela... Tal vez estoy describiendo una actitud, más que una actividad. Un día que es divertido, que muestra a los adultos y los niños en situaciones interactivas que promueven el crecimiento sano en simples y motivadoras actividades de su propia elección".

Para más información sobre las actividades por el Día Internacional del Juego en el Perú:
Coalición por el Juego: http://www.derechoajugar.com/
Asociación Internacional de Ludotecas: http://www.itla-toylibraries.org
Día del Juego España ( vale la pena revisar): http://www.diadeljuego.org/


Publicado por: Lic. Wendy Velarde.

viernes, 18 de mayo de 2012

Pequeplanes - Rancho Aventura Park Cieneguilla

PequePlanes - Alternativas divertidas en Lima elegidas para niños

Rancho Aventura Park
Foto de Espacio Aprendizarte
Foto de Espacio Aprendizarte

Porqué ir?  El Rancho Aventura Park es un lugar muy bien pensado para familias con niños, te ofrece la combinación de parque de diversiones con juegos mecánicos en buen estado, un restaurante tipo campestre de comidas típicas, pollos a la leña y pizzas e instalaciones al aire libre. Si lo que buscabas era salir de Lima con lo chicos, sin irte muy lejos a pasar un día divertido, esta opción es para ti.
Lo genial de este lugar es que una vez que compras la pulsera, cuyo costo es de 40 soles, los chicos se pueden subir las veces que quieran a cada juego. Se imaginarán las caritas de felicidad de los pequeños al enterarse que se pueden subir una y otra vez a sus juegos preferidos. Cerca de las 3 de la tarde se da inicio a un show infantil donde toda la familia presente puede participar de los bailes y juegos sin costo adicional. 




Pros
- La atención en el restaurante es rápida.
- La comida es muy buena.
- Opción de menú para niños con porciones " bien servidas" ( apto para compartir). Precio apróx. 18 soles.
- El área es segura y los chicos pueden desplazarse libremente.
- Tiene áreas verdes.
- Venden dulces típicos: manzanas acarameladas, algodón, pop-corn y  picarones.
- Parqueo incluido.

Contras 
- Los adultos acompañantes pagan por el ingreso. 
- La pulsera y la entrada debe ser pagada en efectivo no aceptan tarjeta, sin embargo si reciben en el restaurante.
- Cierran a las 5.00 pm.

Tips
-Ideal para pasar todo el día. 
-Tener en cuenta que los precios de los restaurantes en Cieneguilla usualmente fluctúan entre los 22 a 35 soles por plato.
-Una opción es ir después de almuerzo, ojo el parque lo cierran a las 5.00 pm.

Escrito por: Wendy Velarde

Dirección:  Av. Nueva Toledo #201 Cieneguilla, Lima, Perú (óvalo de Cieneguilla) 
Teléfono: 479-9017


Los pros y contras son opiniones propias del equipo de Espacio Aprendizarte